CIERRE DE PROYECTO: APRENDO A TRAVÉS DE LAS ARTES HABILIDADES Y DESTREZAS ÚTILES PARA MI PORVENIR.
Durante mi
práctica profesional II en esta escuela, llena de valores, de amistades, de
grandes triunfos, doy gracias a Dios por todo lo que he logrado en tan poco
tiempo ,amigos, estudiantes, sonrisas, abrazos, miradas tiernas, nobleza, espíritu
de trabajo, grandeza, hermandad. Me quedaría corta tratar de explicar lo que
estas prácticas profesionales significaron. Hoy es mi despedida, mi grandiosa
despedida esa que estuvo llena de lágrimas, de sentimientos encontrados, de
amor. Es increíble la compenetración con los estudiantes, las ganas de
quedarme, de seguir enseñando, de seguir sonando.
La despedida estuvo enmarcada
en el cierre de proyecto de los estudiantes ¨Aprendo a través de las artes
habilidades y destrezas útiles para mi porvenir¨, con resultados increíbles del
gran esfuerzo de cada uno de los integrantes del grado. Un gran placer para mi
haber servido de modelo en la creación de tantas herramientas innovadoras
llenas de creatividad que sirvieron de ejemplo para la consecución con amor y
dedicación de sus trabajos. Los niños se
vieron realmente emocionados con los detalles que conjuntamente con mi
compañera de pasantías María José compramos queriendo resaltar lo importante
que significaron en nuestro proceso de crecimiento.
Para mí ser
maestro no es simplemente una profesión a escoger. Es una vocación que hace con
cada individuo, como lo es ser pintor, músico o poeta. Creo que lo más
importante es que te guste serlo. Existen muchas personas que piensan que
educar es solo llegar e impartir un contenido desconocido por los estudiantes.
Sin embargo, va más allá,el maestro tiene ante sí un gran desafío. De él depende
la preparación intelectual, emocional y espiritual de las nuevas generaciones,
forjadoras del mañana,cuando los alumnos quieren seguirte y admiran tu trabajo consigues todo lo que te propongas.
A continuación pequeñas muestras de tan hermosas pinturas....
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| Display sobre preparación de dulces. |
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| Trabajos realizados por los alumnos. |
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| Trabajos realizados por los alumnos. |
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| Preparándose para comenzar con el cierre de proyecto. |
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| Con alegría esperando el cierre de proyecto. |
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| Compartiendo con agrado parte de los accesorios a utilizar. |
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| Compartiendo con unos de los alumnos. |
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| Preparando el escenario para cantar. |
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| Compartir |
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| Con mi compañera de Pasantias PPII María Cemeco. |
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| Compartiendo todos unidos. |
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| Padres y representantes en el cierre de proyecto. |
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| El alumno Humberto preparándose para cantar. |
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| Esperando las presentaciones de los alumnos. |
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| Empezando las presentaciones. |
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| En companía de la pasante María Cemeco y la Maestra de Aula, María Carbonell. |
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| Los alumnos preparados para exponer. |
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| Preparados para exponer. |
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| Recuerditos para el cierre de proyecto. |
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| Exponiendo. |
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| Invitados del cierre de proyecto |
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| Exposición. |
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| Exposición. |
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| Realización de dulces. |
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| Dulces en preparación. |
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| Manos a la obra: Preparando los dulces. |
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| Trabajo finalizado: Dulces de leche listos. |
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| Presentando su trabajo final. |
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| El alumno Humberto cantando. |
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| El alumno Humberto Rodriguez cautivando. |
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| Alumnas preparadas para bailar. |
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| Alumnas preparadas para bailar. |
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| Con la pequeña preparada para bailar. |
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| Con la alumna Mariana Chacín preparada para bailar. |
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| Grupo completo de baile. |
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| Preparadas para comenzar el baile. |
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| Preparadas para comenzar el baile. |
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| Ejecutando el baile. |
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| Bailando. |
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| Grupo de baile ejecutando. |
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| Ejecutando el baile. |
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| Bailando. |
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| Finalización del baile. |
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| Agradeciendo al público presente. |
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| Dramatización sobre el puente sobre el lago por parte de los alumnos. |
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| Dramatizando. |
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| Primera parte de la dramatización. |
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| Dramatización. |
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| Dramatización. |
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| Personajes de la historia. |
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| Agradeciendo al público presente. |
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| Exhibición de trabajos finales. |
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| Trabajos finales. |
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| Trabajos finales realizados. |
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| Trabajos finales terminados. |
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| Trabajos realizados. |
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| Trabajos realizados. |
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| Trabajos finales. |
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| Jaboneras. |
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| Jaboneras realizadas por los alumnos. |
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| Cajitas realizadas por los alumnos. |
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| Pinturas realizadas por los alumnos. |
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| Con el alumnos Félix Terán mostrando su trabajo final. |
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